El proyecto Nanoinventum nace en la primavera del 2017 en el marco del Festival Internacional de Nanodivulgación: 10alamenos9. La propuesta fue creada por el doctor en química por la Universidad de Barcelona y microscopista de los Centros Científicos y Tecnológicos, Jordi Díaz, en colaboración con Miquel Baidal, CEO de Ilustrociencia. El objetivo del proyecto es acercar la nanotecnología a la enseñanza primaria siguiendo la metodología STEAM, despertando vocaciones científicas y atrayendo al alumnado al maravilloso mundo de la nanoescala.

 

Durante el curso escolar 2018/2019 el proyecto estuvo en fase piloto en 5 escuelas de Barcelona y Terrassa –220 alumnos–. La fase piloto finalizó con la creación de más de 50 propuestas de nanorobots creadas por el alumnado y publicadas en nuestras redes sociales. En la edición 2019/2020 el proyecto se consolidó con la entrada del CESIRE y la creación del maletín didáctico NANOEXPLORA.  

 

En el transcurso del año académico 2020/2021 Nanoinventum ha colaborado con 12 escuelas de Catalunya y Burgos y más de 600 alumnos. A su vez, ha recibido el sello de calidad de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología e iniciado la colaboración con el Consorcio de Educación de Barcelona.
 

Desde su creación, Nanoinventum ya ha obtenido dos galardones, el premio Campus Gutenberg a Grandes proyectos 2019 y el Premio Baldiris Experiències –vía Escola Tecnos– 2020 de la Fundación Carulla.  A partir del curso 2021/22, NANOINVENTUM se unirá al proyecto STEAM.Cat de la Generalitat de Catalunya, abriendo así el horizonte a nuevas colaboraciones.